制度

制度在递增收益、适应和协调中可能变得难以退出。

把两个问题分开读：“人建立的”不等于“可以靠我不相信就消失”。 对照「制度」时，先看它问的是什么：制度是让社会活动持续按某些方式进行的规则、角色与组织安排，不只是写在纸上的条款。

把两个问题分开读：规则不是凭空悬着的；问是谁、通过哪些日常行动在维持它。 对照「制度」时，先看它问的是什么：制度是让社会活动持续按某些方式进行的规则、角色与组织安排，不只是写在纸上的条款。

把两个问题分开读：发现坏结果反复发生时，先检查什么行为在这套安排下最划算。 对照「集体行动困境」时，先看它问的是什么：每个人单独看都合理的选择，凑在一起可能让大家都得不到想要的结果。

把两个问题分开读：问责任怎样随着关系远近分配，再看它与公共规则在哪里冲突。 对照「制度」时，先看它问的是什么：制度是让社会活动持续按某些方式进行的规则、角色与组织安排，不只是写在纸上的条款。

沿「为什么好意也会制造坏制度？」继续：稳定规则怎样改变每个人的最佳选择。 这是阅读顺序。

把「协商民主」放回更大的问题：讨论的质量，要看弱势意见是否能进入并被回应，而非只看气氛是否和谐。 继续读「制度」，看制度是让社会活动持续按某些方式进行的规则、角色与组织安排，不只是写在纸上的条款。

把「理性选择」放回更大的问题：先说明他想达到什么、能选什么，别把自己的目标当成他的目标。 继续读「制度」，看制度是让社会活动持续按某些方式进行的规则、角色与组织安排，不只是写在纸上的条款。

把「符号互动论」放回更大的问题：相同动作可以有不同意义；观察双方如何共同确认它是什么意思。 继续读「制度」，看制度是让社会活动持续按某些方式进行的规则、角色与组织安排，不只是写在纸上的条款。

把「弱关系」放回更大的问题：判断一段联系的作用，不只看亲密程度，也看它连接了哪些不同圈子。 继续读「制度」，看制度是让社会活动持续按某些方式进行的规则、角色与组织安排，不只是写在纸上的条款。

沿这条问题路线继续：除了“谁赢了”，也问“谁决定了能争什么”。 先后表示理解上的安排。

制度分析问规则怎样运行，谱系追问它怎样在历史中形成；现状的功能与起源不是同一问题。

象征界是精神分析中的语言与法则秩序，制度是社会活动的规则和组织安排，不能只凭都涉及规则就等同。

经济关系依赖制度安排，制度又影响哪些交易和信任可以持续；不能只看交易双方的个人意愿。

社会规范可以成为制度的非正式部分；制度还涉及更广的规则与执行安排。

社会化让人学会如何参与；制度帮助说明所进入的规则环境。

从一般规则与执行安排，进入领土范围内持续组织公共权力的国家。

规则可以改变行动的预期收益与代价；这是制度影响行为的一种途径。

识别遗漏的第三方成本后，还需比较规则怎样分配责任和执行成本。